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德育之窗

推进义务教育平衡开展

  日前,记者从永登县教育局得悉,该县紧扣义务教育平衡开展,义务教育阶段学校十二项中心目标到达九项以上的学校有两百一十所,达标率爲百分之一百,不时加大教育的投入,创新队伍管理机制,优化教育资源配置,片面施行素质教育,放慢教育信息化进程,强力推进义务教育平衡开展。截至目前,全县到达甘肃省义务教育学校根本办学规范四十项目标百分之八十五以上的学校两百一十所,占全县义务教育学校总数的百分之一百。
 
  记者理解到,该县在财政比拟困难的状况下,不时加大投入,确保了教育的“一个比例”、“三个增长”。全县财政性教育经费占消费总值的比例逐年进步,2014年至2016年辨别占国际消费总值的4.71%、6.32%和6.53%。财政预算内教育经费占财政总收入的比例逐年增长;全县教育财政拨款的增长高于财政常常性支出的增长,保证生均教育事业费、先生人均公用经费逐年增长;足额征收教育费附加和中央教育费附加,从土地出让金收益中按规则10%计提教育专项资金,按规则比例按时足额用于教育;设立教员开展专项经费。截至目前,全县义务教育学校先生生均仪器设备值小学爲1500元,初中爲1900元,均到达省定规范。全县义务教育学校校舍面积402659.2平方米,小先生均校舍8.55平方米,初中生均13.6平方米;体育运动场546184平方米,小先生均14.09平方米,初中生均12.96平方米,全部到达省定规范。
 
  同时,该县高度注重中小学师资培训任务,对教员实行每五年一个周期不少于360学时的分类分层分岗培训,片面进步校长、教员的综合素质。2015年至2016年,经过“国培方案”、新教员培训、陇原名师任务室培训等多种方式培训校长、教员2860人次。同时,施行“请出去、走出去、长出来”的教员培训战略,先后约请省外专家,对全县2500多名校长和教员停止专题培训。依托北京教育学院通州分院的先进平台,成功举行三期校长、教员培训班,累计培训165人。仔细施行“名师名校长”工程,累计评选出省级主干教员134名、市级主干教员179名,县级以上学科带头人188名、县级主干教员524名、教学新秀332名,8人获兰州市名师、名班主任、名校长称号,爲促进全县教育平衡开展提供了坚实的人才支撑。