未来温州竞技教育将促进各学科取向的变化

　　在会议上，浙江省蒸汽教育校园２０例取得了奖项。其中，　其中包括温州考试中学的实践，从粉末教育到蒸汽教育，　温州达尔顿小学在每个孩子都发生了。温州威奇小学，　温州百利路小学，　温州广场道小学，　ＥＴＣ。　第一批蒸汽教育样本校园奖。

　　除温州区域经验分享和全省校园练习样品的典型演讲外，还有项目学习和享受。执行蒸汽学习项目现场显示和体验活动。

　　发现问题，通过持续尝试找到问题的解决方案，在这个过程中，　中心知识再次完成。最近，浙江省中小学的第三中学和中学和第一个项目研究在温州举行。来自全省各地的１００多名蒸汽教育家聚集了常见的蒸汽项目学习的普通习步。

　　温州１０届蒸汽教育试点学校，从项目开始到课程，转到今天的样本教育，蒸汽教育已成为研究，　人民合作协作，　学习，　学习，　在课堂内外学习。　温州教育教育研究所施昌伟对温州的蒸汽教育发展表示：未来温州竞技教育将促进各学科取向的变化。

　　据悉，自２０１６年以来，浙江省推出蒸汽教育促进工作，作为一种突破性的科学和技术点，转变学生学习方法的开始，　促进课程的承运人实施执行情况，以及中央素养的不同途径。

　　温州市教育教育研究所胡梅表示，随着国家的蒸汽教育本土化现已超过三个阶段。第一阶段是ＷＵＣＫＥＲ的教育，小学和中学在ＣＨＵＡＮＧＫＥ教育周围至少进行一次活动，　至少一位老师，　至少一个空间，　至少有一门课程，　最后一个。第二阶段是粉末教育与蒸汽教育的联合过程，为温州竞技教育建立了良好的生态环境。第三阶段是蒸汽教育的深化阶段。现在温州蒸汽教育现已形成了一个样本，　正常教育国家。

　　当鱿鱼洗涤时，母亲切割灰鼠。　鱿鱼会喷墨，这个墨水可以用来写吗？我可以使用浪费。　温州市考试小学，　黄豪辉突然思考，并进行了测试。经过五次之后，最后，　小女孩用胶水胶水来制备可以写入的鱿鱼墨水。