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德育之窗

那样复习就变成了快乐的事

平时要善于收集各种有利于训练综合思维的习题。但这种训练一定要把功夫下在平时。平时模拟考做文字题(包括简答、论述、辨析),就要训练读题思路集中、迅速找到题眼、列题干、有层次有顺序地答题。“准”就是答题绝不能跟着感觉走,一定要找到选择的根据,找到它在你的知识体系中较为可靠的联系。

“不必对‘x’考试产生畏惧心理。特别是在遇到难题时,不要陷入难点,反复思考,必要时就要侧面攻击,甚至暂时跳过不答。 相对于理科小综合,文科政史地的“综合”考查则更为系统灵活,学科内知识点的结合更为紧密。第三步则是多进行时事综合。如何应对高考文科“综合”,刘丽莉介绍了自己的政史地“复习三步式”和备战经验。“稳”即不能因为题简单而轻慢,时刻保持一颗平常心。”刘丽莉介绍说,功夫在平时,训练多了,思路开阔了,答题从此科联想到彼科就自然容易了。要做到“快”,则需要避免重复思维。

在对付大题时,刘丽莉强调主题明确、层次清晰,做到“辩的可辩,论的可论”,良好的答题习惯能使考生多一份自信。错的题多了,就可以分析出自己哪些知识不牢固,在哪个环节上总出问题,就要多花些时间攻克薄弱点。我的经验是:不能有思维定势,而且不能因高考复习时间紧迫而减少对媒体新闻的关注。

进入后期冲刺阶段,刘丽莉更加注重知识的系统记忆:写出1919年,马上回忆这一年内发生的历史事件,由国内至国外;拿出一张纸,默写政治各章节中起概括作用的黑体字,分枝节使知识系统化;随便拿出一段文字材料,训练找题眼、写出所有能想出来的3科知识点,锻炼综合解题能力。

做题光靠自己,想法很有限,刘丽莉介绍说,她在复习时很喜欢和同学沟通,吸收别人的独特想法。第二步,锻炼课本内知识综合。“历史中蕴涵着很多政治原理,史实细节包含着地理知识和风土人情,那么,我们在复习时就不能只拘泥于单科知识,应该尽量扩展思路,由此及彼。再比如说地理中岩层分“向斜”和“背斜”,她只记忆“向中心”,理解为“中间新的岩层为向斜岩层”,3个字就可区分它们。”刘丽莉回忆说,文化历史当中,《长生殿》作者是洪昇,《桃花扇》作者是孔尚任,《窦娥冤》作者是关汉卿,口诀为:长虹、赏花、观鹅;1069年,王安石变法,谐音为“一筒老酒”,这样一下子就记住了。做图表题也是如此,而且更需要仔细读图寻找信息点,“不拘泥于此,从此拓展”。”她说,总结错题是一个很实用的途径。“这种方法对我来说既省时又使记忆很扎实,这样反复强化,3科知识纵向贯通连接,思维就会渐渐开阔”。

。时事是最易出综合考题的载体,2000年的高考很多大题都是联系时事的。

刘丽莉说,对于陌生的“x”考卷,考生还应该注意答题技巧。

“三步式”首先是要打好单科知识基础,做到扎扎实实。只是换种方式考查,平常心还是最重要的。”

“复习政史地其实有很多记忆捷径可循,那样复习就变成了快乐的事。小题一定要作到稳、准、快。

“做题很重要,总结更重要