母亲的爱更像是山区溪流

简而言之，这项工作的任务是一个非常有价值的教学。当然，最终目标，仍然才能实施学生，让他们有趣，学，完善工作完成期间中国学习的整体能力。这样的，我们的学生，它必须是一个闪闪发光的红色花朵。

这项工作每周完成一次。一般时间是一个周末，时间略有丰富。每周， 老师给了一个主题。学生可以自由阻止：诗歌， 着名的警察判决， 故事文章， 成语文章， ETC。同时，还允许学生使用各种手段，例如， 绘画， ETC。那和写。

第一的， 工作设计， 评估可以刺激学生的兴趣

现在初中生谈论语言操作，我觉得它是惰性的。不是写作的副本，这是一种艰难的写作。所以，我们可能希望通过设计一些有意义的工作来解决这些问题。它允许学生了解语言学习和探索。它也可以添加， 延长， 在课堂上展开。

3.描述

作者：千元镇， 绍兴县中学Lutie Jiang

必须计划设计狩猎操作，提前，松弛，让更多的学生感到轻松愉快。根据教学需求，阅读是必要的，但学生的朗诵是好的，可以“明天出去”的人，总会有一个字符串“尾巴”拖动，排放计划。

第二， 工作的形式是灵活的， 丰富多彩

1。预览

旨在玩得开心，让学生觉得新鲜， 有趣的，我积极尝试尝试。在“新包装”之前，我安排了一个故事。要求学生交换故事，努力告诉图像， 生动。当然，每个人都不可能和我说话。所以我让学生回家告诉这个家庭。让你的家人成为法官，听完后， 提供评估和等级。并询问法官签名，根据第二天， 第二天， 反馈表，我可以了解更多关于学生的家庭作业的更多信息。加上课堂评论，效果仍然很好。

审查阶段的工作，大多数安排正在练习测试纸，学生习惯了这样的家庭作业，用文本机械地放置主题， 它漫长而舒缓。这样的功课是有效的，但是多少？尤其是， 这个作业很难激励学生对审查感兴趣。不妨搬家，让无聊的审查工作很棒。

4.审查工作设计

它主要是阅读（阅读， 读， 阅读和大学）和圈子。古典的中国人，学校前可以相对较长。通常来说，一般来说， 它可以继续，大多数学生可以诵读文本和评论，拿课堂解释，好结果。

我给了很多话：卷，足够的信息，它真的很浅， “在家工作。“它被称为”工作“也不是。查看这样的评估，学生很兴奋，我很长一段时间遇到过它。他在评论中添加了一条线：谢谢您的批准，我也可以这么好。自那时候起，对于我的语言，他非常担心。

审查课程，您可以让学生呼叫文本。工作负载不一定。可以指导学生查看文本，它还可以改善他们的摘要摘要。当你安排时，我也解释了学生。在测试纸上打印一个很棒的评论，让每个人都欣赏。这样的，它大大刺激了学生家庭作业的兴趣，有些学生甚至说，为了写一个精彩的评论，可以说脑患者， 我看到了你写的，我的名字出现在测试纸上。学生更令人兴奋。这样的家庭作业，它也取得了很好的评论。

可以家庭作业刺激学生的兴趣，与学习质量直接相关。通过多年的教学实践，我正在努力设计这样的工作。这个名字是“美丽的世界和地球，你是驰骋”。实践证明，这个免费工作极大地激励学生对家庭作业的兴趣。

2。召回操作设计

在这些情况下，我认为有一个很好的家庭作业计划。E.G， 知道下一个文本让学生背诵。你可以在Weire之前告诉学生。可以取消更好的结果的学生。首先检查教室，主要以现货调查结果的形式，基本点检查是一个相对好的学生。告诉学生，写反馈时间是几点。这样的，学生清楚地了解他们的备忘录，对于有问题的学生，它也可以在及时的合并审查中进行。

工作评估在工作设计中也非常重要。积极的激励，有针对性的指导，它可以有效提高学生写作作业的热情。进一步提升工作质量。

当学生做“母亲”主题时，“母亲爱”只是母亲节，有一个同学：母爱是世界上最大的力量。之后， 他分为三个主要版本。和一个美妙的概述：母爱就像歌曲一样，母亲爱就像一个深深的爱情，我想要悠扬。唱歌; 母亲爱图片，母亲爱就像一幅山水画，清洗中国雕刻的领导人，留下新鲜; 母爱就像水，母亲的爱情更像是一条山，一点点滴落到流动流中，很少落入一个强烈的爱情。

单词副本， 回去阅读， 写作实践。 缺乏创新，单调，很难刺激学生对家庭作业的兴趣。在过去，学生很容易钻孔， 祝福心理学，受伤， 学生的热情，我伤害了学生的身心健康。影响学生的学生能力的培养。所以，工作内容， 表格应该“关闭”到“打开”。

不同的文字，预研究的形式可以多样化。E.G， “社交歌剧”“威尼斯商人”文字，“金花”“莲花叶·母亲”强于情感文本，您可以从表现的角度来使学生的预处理。自动组合， 分配角色， 努力“公共”。在这样的“游戏”之后，原始文本已被解释，有时，如果教师在规则中分析规则，有更多的感情。当然，点在学生怀疑它的地方怀疑。也是必要的。