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德育之窗

一个无解的过程让我理解了书本的养分

  我还记得读完《窗边的小豆豆》时泪如雨下的那个下午,仅为着那个美丽的却又在炮火下消失的校园;我还记得读完《教师专业生长的途径》之后一气呵成写下读后感的那个晚上,仅为着在他们的故事里,我也是主角;我还记得读完《与芳华同行》时激动不已的那个清晨,心中感慨万千:教育日子原来也能够这样充满热情与诗意!
  
  但是忘不了曾经的阴霾。那是2003年,我代表泉港区参加小学科学优质课评选活动,为了这次比赛,我倾注了一切的汗水,却只拿回二等奖,一瞬间冤枉的泪儿没商量地来了。热心的搭档鼓励我:“别悲观,持续提升自己!”是呀,提升自己,我提升了吗?我读书了吗?在千万次的“拷问”中,我恍然大悟:我是在读“书”,读讲义,读教参,仅此而已;满脸的瘦弱满腹的怨言满心的疲乏让我一次又一次地问自己:这便是我青翠年月时向往的教师职业吗?
  
  无解。
  
  这个时分,一阵秋风扬过,我参加了骨干教师训练,在聆听着大师的教导的一起,我也不断在罗致书中的养分,也是在这个时分我具有了——《风中芦苇在思索》!当我在册页中穿行时,我只有一种感觉:我需求这样的文字!
  
  后来,我知道,这本书并不是李镇西教师的代表作,他的影响最大的书是《爱心与教育》。所以我又在《爱心与教育》里徜徉,《爱心与教育》的来临,唤醒我沉睡的潜能,敞开幽闭的回忆,激活我封存的爱心。李镇西教师以敏锐的心灵捕捉纷繁复杂的教育关键,读来如坐春风,清爽迷人。又如一汪甘泉,点点滴滴,动人肺腑。像一股明澈的山泉,汩汩地流动在我的心田,润泽我那快要干枯的爱心。教育情绪的改进,教育办法的改变,教育观念的重新定位,教育境界的逐步提高,走进课堂,走进学生的心灵,走向教育的民主。学生其实要求并不严苛,学生其实很心爱,所以回报、互动、提高、提高,在教育的河流中,我尝到了教育的甘甜和高兴,这不只有学生的心灵,更有爱心教育换来的无可限量的精力财富的爽快。这便是《爱心与教育》带给我的硕果。
  
  从此,《爱心与教育》改变了我书架上的滋味。让我的书架充盈着教育思想教育魅力教育幸福的滋味……
  
  随后的日子《爱心与教育——素质教育探索手记》《走进心灵——民主教育手记》《魏书生工作闲谈》《花开的声响——我班的故事》《享用与教育》《做最好的教师》《细数阳光》《窗边的小豆豆》……进入了我的视野。直到有一天,我在苏霍姆林斯基的《给教师的主张中》读到这样一段话:“对这节课,我预备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时刻来备课的。不过,对这个课题的直接预备,或者说现场预备,只用了大约15分钟。”我恍然大悟:原来,当你具有整座森林的时分,你是不会为找不到一片新鲜的树叶发愁的。所以,我的课堂也变得奇光异彩,语文课也成为学生心目中最有魅力的课,班会课也成为学生最活跃的课。
  
  走进书里,我忘乎日子中的烦忧;走出书外,我发现自己能够走得更远了!经过实践与理论的反复揣摩,我抑制不住胸中涌动的热情,灵感总在我读书的时分跳动出来,紧紧地攫住我的手,逼迫我倾诉心声。我也开博了,也像大师们开端了随笔生计,先是在“新浪”嗑嗑巴巴的片言只语字,再便是在“万朋”奋“手”疾书,千言万语。还记得,读完《做最好的教师》后,我打开电脑,手指在键盘上飞快地跳动着,我努力地掬捧起那从心湖深处泛起的朵朵浪花,很快,一篇《彻悟》便脱手而出,我兴奋地将之发在我的博客里;很快,引起了教育界博友的共识!后来经校长引荐,这篇我的教育故事在陶继新教师的《教育文学》上宣布。初度尝到了甜头,更激发了我读书的热情。跟着读书的深化,我的考虑有了方向,工作起来也得心应手。去年,我参加了泉州市班队优质课比赛,从接到通知到课的设计、学生的排练及最后的拍照、剪辑……仅一周时刻,《爱心迎农运文明伴我行》荣获泉州市一等奖;在暑假泉港区举办的班主任第二期训练中,我有幸作为班主任代表讲话,我的《做有智慧的班主任》得到了与会同行的一致好评,进修校园的郭卫东教师还致电与我寻求关于训练的主张,我也“斗胆”“谏言”;随后,在校园的校本训练上,我结合自己的读书经历,以《读书——呼唤自己的方式》为题,为教师们做了报告……
  
  没有兴奋,好像一切都来得很自然。心底里有一个最明晰的声响对我说:“这,才是你想要的教育日子!”
  
  闭上眼,想起那个满脸瘦弱满腹怨言满心疲乏的“我”,打了个冷颤;睁开眼,看着镜中那个神采飞扬精力奕奕笑脸溢满眉宇的“我”,感慨万分:书,不只让我的梦想在心底里复活了,而且,让我的思想与灵魂逐渐地丰满了,最重要的是让我具有了自信!我坚信自己亦能走得更高、更远了!
  
  突然间那几句散落在册页间被我捡拾在笔记上且铭记心扉的语句跳了出来,所以便想把它作为此文的结束语:
  
  “读书,是一种出走与飞翔的姿态。”
  
  “读书是随时随地可登录的跨时空聊天室。”
  
  “读书是进行探索与深耕的考虑捷径。”
  
  “读书是脱胎换骨的心灵阶段。”
  
  “读书是一趟深化自我的探险。”
  
  “读书是举步逐梦的阶梯。”
  
  所以,“最是书香能致远,阅览之乐乐无量……”