您当前的位置:主页 > 学校新闻 > 正文
学校新闻

教育从业者都开始积极参与教育游戏化的研发

  在教育中是否应当引进游戏,这个问题近来在家长群中引发必定争议。有一部分家长以为孩子APP作业中触及“游戏”元素,会使孩子沉迷,影响学习效果和视力健康等。家长的质疑与困惑正折射出当今年代下的特殊教育现象。近几年,将游戏化运用在教学中,逐步成为教育从业者深入研究和实践的一项重大课题。对待教育游戏化这一新生事物,家长应理性看待,不能“捧杀”,更不能一刀切“骂杀”。
  
  教育游戏化更适用于K12阶段
  
  跟着移动互联网的浸透,当下教育和学习环境正在发生天翻地覆的改变。智能终端的快速更迭、爆炸式增长的资讯信息、丰厚的娱乐办法,逐步对传统教育发生必定的变革影响。多种多样的线上教育产品投入运用,增加了更多鼓舞和激励教育办法的运用,改变着师生之间教与学的办法。
  
  在一些线上教育产品中,加入了游戏元素或游戏办法,这些适度的游戏化规划弥补了传统教育中的缺少,有必定合理性。现在的教育本身是逆人道的,而游戏是顺人道的,好的教育产品就是要驯服人道,教育游戏化的规划就是一个驯服人道的过程。K12阶段的教育过程是单调的,这一阶段的孩子通常自制力较差、自主学习意愿少,需求有必定的爱好化规划激起他们的学习动力,引导孩子从自己的进步和尽力中感知学习的乐趣。所以理论上来讲,教育游戏化更适合K12阶段的孩子。在知乎上关于“教育游戏化应该如何做”的论题讨论中,知乎用户贺仙以为,教育游戏化的规划是为了让学生从学习中取得成就感,一步步引导学生做思维训练,协助他们建立杰出的学习形式。总的来说,是满意了小学生思维能力开展的认知特色,与小学阶段的教育理念是相匹配的。
  
  跟着年代的开展,当下K12阶段孩子的视野越来越开阔,接触的可视化、互动性强的新生事物越来越多,传统“面壁式”的学习办法,“读写背”的作业形式,现已很难调动孩子的学习爱好。家长假如坚持老一套的教育办法,只会事倍功半,甚至引起孩子的厌学情绪。现在盛行的MOOC、微课、翻转课堂、APP作业等,背面其实都有一个前提条件,那就是学生是有学习动机的,他乐意去积极主动地学习,假如没有学习动机,全部就没有可能了。例如,作业APP补充了传统纸质作业所缺少的个性化、爱好化内容,让学生从机械性、重复性的作业中解脱出来,同时以图文并茂的演示办法、“闯关式”的爱好化学习形式,并配以各种奖赏提高孩子学习爱好。由此可见,游戏化学习至少在K12阶段必定有其用武之地。
  
  过去数年间,国际范围内的教育从业者都开端积极参与教育游戏化的研发和运用,今年,美国《今日美国》资深教育记者格雷格·托波撰写了《游戏改变教育——数字游戏如何让咱们的孩子变聪明》一书,被评为“十年以来关于游戏与教育最重要的一本书。”书中向咱们提示了美国教育中的新潮流。中小学教师、校长、科学家、游戏规划师们共同参与,从规划精巧的“教育类游戏”,到“游戏进校园”,学习游戏机制来规划课程和学科竞赛,到把整所学校都游戏化地从头定义,让玩家成为学习者。
  
  需求注意的是爱好化学习≠游戏。从家长们反映的问题来看,关于作业APP的误解,主要集中于APP中的爱好化内容。事实上,家长们所了解的“游戏”与“爱好化学习”、“游戏化学习”有着本质的区别。单纯的游戏以直接取得快感为主要目的,而通过精心规划的爱好化学习能够协助孩子提高学习爱好和学习功率。所以家长彻底没必要“谈游戏而色变”,由于二者其实是彻底不同的东西。
  
  家长不能缺席学生教育 在线教育企业更需行业自律
  
  作为未成年人,在运用电子产品的过程中,可能会发生一系列的问题,如借学习之名玩游戏、视力下降、不爱运动等等。所以在线作业APP的运用,也引发一些家长的忧虑,担心这会助长孩子关于电子屏幕的依赖,影响视力健康。实际上,在这个过程中,家长的引导和陪同非常重要。
  
  例如用眼健康问题,中山大学中山眼科中心角膜病科梁凌毅教授明确表明:“在APP上做作业对孩子视力的危害是建立在量的积累上。”梁教授指出,年纪小的孩子每次做题时刻要控制在二十分钟之内,接着要让眼睛歇息一段时刻。家长应监护好孩子,别让孩子在写作业之余沉迷于电子游戏,减少用触屏电脑或手机看动画片的时刻”。
  
  大部分作业APP也会在产品中加入相关功用,提示用眼健康。如一同作业在推出“护眼提示”功用后,作业时刻根本控制在10—15分钟左右,学生运用软件20分钟后开端弹出第一次“护眼提示”,随后每隔10分钟便会主动提示学生需求稍作歇息,放松一下眼睛。这种保护措施应该加大力度进行推行。
  
  一同作业护眼提示
  
  此外,关于在线教育企业来讲,也应防止把产品做得过度游戏化,由于教育产品的生命线是教育质量,当学习效果体现不出来时,企业也会面对进一步开展的困境。在线教育企业,理应加强对本身产品的审阅管理,提高产品中心竞争力,加强行业自律。
  
  现在,无论是在线作业仍是爱好化学习都还在不断开展中。全体来看,个性化、爱好化学习是大势所趋,越来越多的创业者正在尽力改变教育的现状,尽力构建学生们如何更好地学习的全新学习场景,以在线作业为代表的教育游戏化运用,将对教育行业发生怎样的改变,家长和教师应保有必定期待,不要一刀切“骂杀”。